モンテッソーリ教育とは？デメリット・やり方・海外の普及状況
スティーブ・ジョブズ（Apple創業者）、ラリー・ペイジとセルゲイ・ブリン（Google創業者）、ジェフ・ベゾス（Amazon創業者）、ビル・ゲイツ（マイクロソフト創業者）、ジミー・ウェルズ（ウィキペディア創設者）。この様々な分野で革命を起こした彼らの共通点をご存知ですか？それは、「モンテッソーリ教育を受けて育った」ということです。
100年以上も前に始まった教育法ですが、このような著名人を輩出していることもあり、現代でも公教育に代わる第2の教育選択肢として注目され続けています。過去記事「日本と海外子育ての違い①イギリスの保育園の特徴 費用 補助金は？」で触れたように、海外にはモンテッソーリ教育を取り入れた保育園や学校が日本以上に身近に存在しています。
6歳までの幼児教育の重要性が取り沙汰され、世界各国の政府が対策を考え始めている今、このモンテッソーリ教育法は日本国内でも益々注目されることが予想されます。実際、モンテッソーリメソッドを取り入れた保育園・学校が身近にないという親たちの中には、モンテッソーリ教具（おもちゃ）を手作りしてまでも子どもに受けさせたいと思っている人がいるようです。
モンテッソーリ教育について知りたい、はじめてみたいという方、この教育法を用いたビジネスをはじめたいという方のために、モンテッソーリ教育に関する基礎知識や海外ではどのように普及しているのかを簡単にご紹介します。
モンテッソーリ教育メソッドとは？簡単に
モンテッソーリとは何した人？どこの国？
モンテッソーリとはある教育法を指す言葉ですが、その教育法を考案したイタリア出身の女医、マリア・モンテッソーリの名前から付けられたものです。
彼女は、イタリアのローマで精神病院の医師として勤務し、感覚教育法によって障害のある子どもたちの知的水準を高めるという大きな成果をあげました。そして、1907年に保育施設である最初の「子どもの家」を設立し、健常児（貧困層）も対象にして実践を繰り返す中で、「モンテッソーリ教育」を築き上げました。
モンテッソーリ教育は何がいい？ねらいや教育理念は？
子どもたちを「他人への思いやりを持ち、生涯学び続ける姿勢を持った自立した人間」に育てていくことをねらいとしています。
大人が一方的に何かを教えるのではなく、子どもの興味や発達段階を正しく理解し、子どもがやってみたいと思う環境を適切に用意。そして、環境の中にある物の使い方を子どもに分かりやすく示す「提示」によって自発的な活動を促します。
そうすることで、子どもに内在する「自己教育力」が芽生え、興味のある対象に自ら関わり、できるようになるまで没頭する「集中現象」が起こります。やりたいことを自分のペースで満足するまで取り組む経験を重ねることで、最終的には心が満たされ、「正常化（本来あるべき姿になる）」されます。
モンテッソーリ教育を受けた子どもは、頭の中で順序を立てて物事を考え、自分で決めたことは最後まで集中してやり遂げる大人になると言われています。
モンテッソーリ教育のデメリット | やめた理由、合わない子とは？
名だたる著名人を輩出し、先に書いたような人間に育てるための教育とすると悪い教育法とも思えませんが、ネット上ではモンテッソーリ教育が「怖い」「気持ち悪い」という意見も見られます。一体なぜ、そのように思われているのでしょうか？
モンテッソーリ教育の主なデメリットとして挙げられるのは、
1人1人の自主性を大切にすることで協調性に欠けたわがままな子に育ってしまうかもしれない
室内活動と屋外活動の時間を分けていないため、子どもによっては外遊びが少なくなり、体力がつかない
敏感期に日常のルーティンを吸収させるため、行事を極力行わない
異なる年齢の子どもたちが同じ空間で過ごす「縦割り保育」がストレスになる可能性がある
などです。このような点を不安に思い、本当に子どもに良いことをしているのか「怖い」と思ったり、一般の保育園と違う独特な空間が宗教的で「気持ち悪い」と思ったりする人がいるようです。
また、モンテッソーリのメソッドに根差した細かい決まり事や禁止事項、見守るだけの子育てが親の方のストレスになってやめたという人もいます。
「合わない子」はどんな子かという点に関しては、モンテッソーリ教育に向き不向きはないそうなので、例えば、室内でモンテッソーリ教具と向き合うやり方は活発な子には合わないのでは？という考えは誤解のようです。「合わない子」は、モンテッソーリ教育自体ではなく、通っている園が合わなかったと考える方が妥当でしょう。
モンテッソーリ教育のやり方 | やることリスト
モンテッソーリ教育はいつからはじめる？2歳からでは遅い？
モンテッソーリ教育は、基本的には就学前までの子どもたちを対象としていますが、12歳または15歳までのプログラムを提供しているところもあります。
何歳からはじめるべきという制限はありませんが、脳や人格形成に重要とされる時期0-6歳の間に行うのが最も効果があるとされています。
モンテッソーリ教育 4つのやることリスト
日本では「おうちモンテ」という言葉が流行しているように、高い費用を払って専門の保育園などに通わせるより、自宅でできることをやってみようという人が増加しています。
以下に、主なやるべきことを簡単に挙げてみました。
① 物的環境を整える
物理的環境とは、「教具（おもちゃ）」「建築（子どもが使用する部屋など）」「設備（洗面台、家具、掃除用具や食器などの道具）」の3つからなるもので、以下の性質を持ったものを準備する必要があります。
◎ 子どもサイズである
◎ 魅力的で本物の性質を備えている（木製、陶器、ガラスなどの自然素材）
◎ 秩序ある空間（道具が決まった場所にあり、取り出しやすく戻しやすい状態）
② 人的環境を整える
人的環境とは、モンテッソーリ教育を行う教師や親をはじめとする大人のことです。活動の主体は子どもであるため、危険がない限り、気づかれないように見守る姿勢であることが求められます。
◎ 子どもを信頼し敬意を払う
◎ 子どもへの教示・介入は限定的にする
◎ 子どもの信頼と尊敬を得るために魅力的であること（明るく、清潔で物静か、かつ威厳があり、動作もできるだけ美しく優雅に）
③ 教具の練習をする
教具とはマリア・モンテッソーリによって考案されたおもちゃのことで、感覚教具と、言葉や数など学習に関連する教具があります。感覚教具は、色、音、形状、寸法などの物質の性質という抽象概念を具体的な形にしたものであり、これを使用することで、身体を通して抽象概念を具体的に理解することができるようになっています。
④ 日常生活の練習をする
日常生活の練習とは、生活の中で行われる食卓の準備や掃除などの家事や、手洗いや着替えなどの身支度、あいさつなどの社会習慣を身につける練習を指します。まず、大人がやり方を教え、実践は子どもに任せるやり方であるのが特徴です。
モンテッソーリ教具や家具はAmazonや楽天などで販売されているため、日本でも簡単に入手できます。また、費用をかけたくないという人のために、100均にあるグッズなどを使って手作りするやり方をまとめたサイトもあるので、興味がある方は検索してみてください。
海外におけるモンテッソーリ教育の普及状況
オランダ | オルタナティブ教育の1つとしてモンテッソーリ教育も人気
マリア・モンテッソーリが国際モンテッソーリ協会を設立し、晩年を過ごした国であり、ドイツから逃れてきたアンネ・フランクがモンテッソーリ教育と出会った国でもあるオランダは、世界の中でもとりわけモンテッソーリ教育と所縁が深いことで有名です。
子どもの幸福度１位と言われる当国は、幼児教育も先駆的で、従来の教育とは別の方法を取り入れるオルタナティブスクールが多く普及しています。イエナプラン教育やフレネ教育など日本では聞いたこともないような様々な教育の中の選択肢にモンテッソーリ教育があり、政府資金または公的資金によるモンテッソーリプログラムが実施されています。幼児教育だけでなく、高校でも導入されています。
ドイツ | 移民にも人気の英語で行われるモンテッソーリ教育
ドイツにはモンテッソーリスクールが100以上あり、ドイツ発祥のシュタイナー教育同様、幼児期から中等期まで行われています。学校では、様々な年齢層や国籍の生徒が学び、多くの授業はドイツ語だけでなく英語で行われています。カリキュラムは通常、感覚ベースであり、自己表現に焦点を当てた屋外学習が多く含まれます。公立の学校でも導入されています。
また、ものづくりで知られる国ドイツには、木製おもちゃや木製家具ブランドが複数存在しており、子どもたちに“本物”を与えることができやすい環境にあります。
イギリス | モンテッソーリ教具を置いたプレイカフェがある
MSA（モンテッソーリ学校協会）によると、イギリスには約700のモンテッソーリスクールと保育園があります。そのため、割と身近なところでモンテッソーリ教育を受けられるので、学校選びの選択肢として“モンテッソーリ系”が当たり前に挙げられる環境です。
また、「モンテッソーリトイ」カテゴリを設けた子ども用品のオンラインショップやモンテッソーリ教具を置いたプレイカフェも多く、学校以外の幼児教育において子ども主体の実践的なアプローチを求める親に人気があります。
モンテッソーリ教育は未来を担う人材育成に必要？
成長段階で“正常化”できる環境を与える教育が世界平和に繋がると信じていたマリア・モンテッソーリ。そんな彼女が考案した教育思想は、思いやりと自立心を持つ精神的に満たされた人間の育成はもちろん、身近なところで言えば、ゼロから自分で考えてつくり出す独創性や考え抜く力を持った社会人の育成にも効果的です。
教師の教えに従うだけの画一的な教育だけでなく、このような教育が広まっていくことは、ビジネスの世界においても大きな革命を起こすことに繋がるかもしれません。
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出典：
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.jstage.jst.go.jp/article/shes/13/1/13_21/_pdf
https://cheqdin.com/history-of-montessori-education-uk
https://rentechdigital.com/smartscraper/business-report-details/germany/montessori-schools
https://new2nl.com/dutch-schools-based-on-an-educational-philosophy-or-religion/#:~:text=There%20are%20currently%20around%20160,which%20are%20located%20in%20Amsterdam.